Bab 2- Anak seronok Belajar

BAGAIMANA YANG DIKATAKAN ANAK SERONOK BELAJAR

Anak seronok belajar itu adalah satu cabang seni yang perlu dipelajari oleh ibu-ibu muda seluruh Malaysia.  Ibu ayah pada hari ini harus menguasai ilmu ini bagi meningkatkan kefahaman tentang bagaimana menjentik jiwa kecil anak-anak kita agar seronok belajar tanpa tekanan.

Cabaran alam pendidikan hari ini sangat jauh berbeza dari zaman kita dahulu.  Jika dahulu pulang dari sekolah, terus sahaja meletakkan beg sekolah di penjuru bilik lalu meluru bermain dengan rakan-rakan sepermainan.  Sungguh asyik dan girang hinggalah ke petang hari.  Namun kini ceritanya amat berbeza.

Setelah meneliti dan menyemak beberapa buah buku hasil tulisan dan kajian dari pakar-pakar motivasi terdahulu  antaranya ialah Dato’ Dr Haji Mohd.Fadzilah Kamsah dapatlah saya gariskan di sini bahawa terdapat beberapa pancaindera yang boleh merangsang anak seronok belajar.  Antaranya ialah:

1.      Rangsang Melalui Minda

Rangsang anak dengan menggunakan akal fikiran atau dikenali pemikiran.  Menetapkan matlamat bahawa membuat sesuatu perkara itu perlu bermula dari niat.  Amat penting ibu ayah masa kini awal-awal lagi menetapkan niat yang bersih dalam hati anak-anak kita bahawa belajar itu untuk apa.  Adakah untuk suka-suka, keperluan pada masa hadapan atau sebenarnya menyambung perjuangan Rasulullah S.A.W. Ini yang perlu jelas di kotak fikiran anak-anak kita.

2.      Rangsang Melalui Mata (Deria Penglihatan)

Rangsang anak dengan menggunakan mata ialah menggunakan kuasa cerapan mata.  Di sini kuasa memain peranan yang amat penting di mana visual anak-anak melihat tentang sesuatu itu bagaimana.  Contohnya pemilihan warna kulit buku latihan pembelajaran akan memberi kesan kepada keupayaan otak untuk tertarik atau sebaliknya.  Ingat prinsip otak sukakan warna.  Pastinya kulit buku yang mempunyai warna-warna yang terang dan berwarna warni akan menarik minat anak berbanding kulit buku yang bewarna kelabu atau coklat.

3.      Rangsang Melalui Telinga( Deria Pendengaran)

Rangsang melalui telinga pula adalah teknik menggunakan rangsangan dengan bunyi-bunyian seperti bunyai alunan bacaan Alquran untuk menenangkan.  Bunyi pancuran air,bunyi muzik perlahan seperti baroque dengan bit 60 seminit pun boleh membantu pembelajaran anak-anak.

4.      Rangsang Melalui Hidung( Deria Hidu)

Melalui teknik rangsangan deria hidu ibu ayah boleh menggunakan bahan aromaterapi contohnya bagi memberi satu kesan ketenangan dalam minda dan tubuh anak-anak.

5.      Rangsang Melalui Mulut (Deria Rasa)

Rangsangan dengan dua kaedah iaitu melalui deria rasa untuk pemakanan dan juga menggunakan lidah untuk membuat latihan membaca atau hafalan.

6.      Rangsang Melalui Anggota Tangan (Deria Sentuhan)

Rangsang dengan deria sentuhan iaitu menyentuh peralatan alat bantu mengajar contohnya seperti tanah liat bagi membantu psikomoto anak-anak dan membangkitkan rasa seronok belajar.

7.      Rangsang Melalui Hati

Melalui hati anak-anak diberi dorongan motivasi agar sentiasa konsisten dan fokus dengan pembelajaran mereka.  Sentuh jiwa dan sentuh hati nurani mereka.

Sungguh amat mudah jika tahu caranya.  Gunakanlah kurniaan Allah S.W.T iaitu pancaindera yang 7 sepenuhnya.  Kita diberi peluang dari pelbagai ruang untuk merasai nikmat alam ini.  Nyatanya resapan kita berbeza.  Ada yang mampu menyerap hampir ke semua 7 pancaindera tersebut.  Namun ada juga yang mampu hanya beberapa sahaja.

Kupasan di dalam ebook ini hanyalah sebahagian dari ilmu yang ada menggunung di muka bumi ini. Harapan saya semoga dengan olahan yang ringkas serta gambaran melalui gambar–gambar yang dipilih secara neutral  ianya mampu memudahkan ibu-ibu yang mempunyai anak-anak di peringkat sekolah rendah memahami hasil tulisan ini dengan gaya yang santai.  Kebanyakkan isi-isi penting di dalam ebook ini digarap bersesuaian dengan tahap fokus anak-anak sekolah rendah kita.